Investimentos e Dividendos da Docência Conscienciológica

Autores

  • Júlio Royer Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Palavras-chave:

investimentos, docência conscienciológica, dividendos

Resumo

A docência conscienciológica se situa entre os empreendimentos assistenciais
de maior relevância a serem desenvolvidos pela conscin intermissivista. Para
o exercício da docência são necessários investimentos pessoais diversos, a exemplo de
investimento financeiro, investimento de tempo, investimento na autorreeducação pessoal,
e investimento no desenvolvimento do autoparapsiquismo. Sendo uma atividade
voluntária, ou seja, sem retorno financeiro, a manutenção da motivação de professores
atuantes decorre de outro tipo de retorno, muito mais valioso se comparado a qualquer
retorno financeiro. São os chamados dividendos da docência conscienciológica. Esse
artigo discute os investimentos para o exercício da docência e os dividendos evolutivos
dela decorrentes, com base nas experiências e reflexões do autor sobre as próprias aulas
e sobre as observações de aulas de colegas docentes.

Biografia do Autor

Júlio Royer, Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Júlio Royer, professor universitário, doutor em métodos numéricos em engenharia,
voluntário da Conscienciologia desde 1994, docente de Conscienciologia desde 1997. Voluntário
fundador da Reaprendentia, parapedagogo com atuação na coordenação do Programa de
Atividades Científicas.

Investimentos e Dividendos da Docência Conscienciológica

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Publicado

2021-09-15

Como Citar

Royer, J. (2021). Investimentos e Dividendos da Docência Conscienciológica. Revista De Parapedagogia, 9(9), 61–66. Recuperado de https://reaprendentia.org/parapedagogia/index.php/revista/article/view/118

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