Edições anteriores
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Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais da I Jornada Internacional de Parapedagogia e Reeducaciologia - Outubro 2017
v. 7 n. 7 (2017)Evento. Este sétimo número da Revista de Parapedagogia traz os anais da I Jornada Internacional
de Parapedagogia e Reeducaciologia, realizada em Foz do Iguaçu, PR, nos dias 13, 14
e 15 de outubro de 2017, contendo 17 artigos, com variadas contribuições para a Parapedagogia
e para a Reeducaciologia. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do I Simpósio de Parapedagogia Foz do Iguaçu – Outubro de 2012
v. 2 n. 2 (2012)Esta edição marca um momento histórico para a Reaprendentia, pelo
menos em função de 3 acontecimentos, dispostos a seguir na ordem cronológica dos fatos:
1. CFPC. Em março de 2012 foi lançado pela Reaprendentia o Curso para Formação de
Professores de Conscienciologia (CFPC), representando mudança de patamar consistente no
tocante ao profissionalismo na formação docente em Conscienciologia.
Professorandas. Nesta revista constam 3 artigos escritos e apresentados por professorandas
(designação dada às professoras de Conscienciologia em formação na Reaprendentia) da
primeira turma do CFPC, cujos temas estão estreitamente relacionados com as vivências das
autoras durante a formação docente.
2. Sede. Em agosto de 2012 foi adquirido o terreno da futura sede da Reaprendentia,
a qual proverá ambiente intra e extrafísico otimizado para o desenvolvimento de pesquisas em
Erudiciologia, Parapedagogia e Reeducaciologia, além de atividades presenciais e de ensino
a distância (EaD), o que possibilitará a ampliação em escala mundial da assistência através da
tarefa do esclarecimento (tares).
3. Simpósio. Em outubro de 2012 ocorreu a 1a edição do Simpósio de Parapedagogia, no
qual ocorreram 15 apresentações em 2 conferências e 4 mesas de debates.
Apresentação. Os artigos publicados neste número da Revista foram apresentados
e debatidos durante o 1o Simpósio de Parapedagogia, e estão dispostos de acordo com a ordem
de apresentação no referido evento. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do III Simpósio de Reeducaciologia - Outubro de 2019.
v. 9 n. 9 (2019)Evento. A nona edição da Revista de Parapedagogia traz os anais do III Simpósio de
Reeducaciologia, realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, nos dias 12 e 13 de outubro de 2019.
É composta por 10 artigos capazes de contribuir para o desenvolvimento da Parapedagogia e da
Reeducaciologia. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do III Simpósio de Parapedagogia Foz do Iguaçu – Outubro de 2015
v. 5 n. 5 (2015)Evento. O quinto número da Revista de Parapedagogia apresenta os anais do III Simpósio
de Parapedagogia, realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, nos dias 17 e 18 de outubro de 2015;
contém 12 artigos, com importantes e variadas contribuições para o estudo e a compreensão da
Parapedagogia. -
v. 11 n. 11 (2021): Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do VI Simpósio de Parapedagogia - Outubro de 2022
v. 11 n. 11 (2021)Edição. É com muita satisfação que a Reaprendentia lança esta versão especial da revista
de Parapedagogia comemorando sua 10° edição com 8 artigos selecionados para o V Simpósio
de Parapedagogia, realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, em formato online, nos dias 16 e 17 de
outubro de 2021.
Cientificidade. Os artigos publicados trazem contribuições científicas nas Especialidades
da Parapedagogia, Reeducaciologia e Evoluciologia por meio de hipóteses, discussões, argumentações,
reflexões e conclusões alcançadas pelos autores. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do II Simpósio de Reeducaciologia Foz do Iguaçu – Outubro de 2016
v. 6 n. 6 (2016)
Evento. Este sexto número da Revista de Parapedagogia traz os anais do II Simpósio de
Reeducaciologia, realizado em Foz do Iguaçu, PR, nos dias 15 e 16 de outubro de 2016, contendo
14 artigos, com variadas contribuições para a Parapedagogia. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais da V Jornada de Educação Conscienciológica Foz do Iguaçu – 7 a 9 de outubro de 2011
v. 1 n. 1 (2011)Lançamento. É com grande satisfação que lançamos a Revista de Parapedagogia. Uma publicação técnico-científica da Reaprendentia – Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial.
Objetivo. O nosso objetivo é veicular trabalhos relacionados à Parapedagogia e áreas afins, para ampliarmos o estudo dessa especialidade dentro da neociência Conscienciologia.
Periodicidade. A edição desta Revista é com periodicidade anual. Iniciamos nosso primeiro número com a publicação dos Anais da V Jornada de Educação Conscienciológica, trazendo artigos de diversas categorias.
Ordem. Nesse número referente aos Anais da V Jornada de Educação Conscienciológica, os artigos foram dispostos na ordem de apresentação dos mesmos no Evento. A partir do número 2, os artigos serão apresentados por ordem de classificação de acordo com os critérios metodoló- gicos utilizados pela Revista.
Leitura. Esperamos que apreciem o trabalho realizado pela Revista e desejamos a todos votos de boas leituras com reflexões pró-evolutivas.
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Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais da o IV Simpósio de Parapedagogia - Outubro de 2018
v. 8 n. 8 (2018)Evento. Este oitavo número da Revista de Parapedagogia traz os anais do IV Simpósio de
Parapedagogia, realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, nos dias 6 e 7 de outubro de 2018, contendo
8 artigos, com contribuições tanto para a Parapedagogia quanto para a Reeducaciologia. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do II Simpósio de Parapedagogia Foz do Iguaçu – Outubro de 2013
v. 3 n. 3 (2013)Contribuições. Neste terceiro número da Revista de Parapedagogia estão publicados 8 artigos, com importantes contribuições para o estudo e a compreensão da Parapedagogia.
Bases. Entre eles, 2 são basilares para a pesquisa e o desenvolvimento da docência cons- cienciológica: Aspectos da Pré-aula de Conscienciologia, do professor William Klein, e Ciclo de Qualificação da Práxis Parapedagógica (CQPP), do professor Hegrisson Alves.
Importância. Em virtude da importância para a formação docente conscienciológica, e para a Parapedagogia, de modo geral, o estudo da pré-aula e do CQPP foi inserido no Curso para Formação de Professores de Conscienciologia, compondo 2 disciplinas desta atividade desenvolvida e realizada pela Reaprendentia.
Simpósio. O professor Hegrisson Alves, nesta mesma edição, também publica o estudo pormenorizado de umas das etapas do CQPP, denominada Fazer parapedagógico. Este artigo, juntamente com os artigos Relações entre Paradireitologia e ciclo de qualificação da práxis parapedagógica, da professora Adriana Rocha, Sentenças gregas e latinas aplicadas à Parapedagogia, do pro- fessor Otto Mendonça, Rapport: A key for multicultural and multidimensional interassistantiality, do professor Jeffrey Lloyd, e Descensão cosmoética a partir da autodisponibilidade interassistencial, também de autoria deste editor, foram apresentados no II Simpósio de Parapedagogia, evento realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, nos dias 12 e 13 de outubro de 2013.
Estudo. Desejamos bom estudo aos pesquisadores e pesquisadoras interessados na compreensão e no desenvolvimento da Parapedagogia.
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Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do V Simpósio de Parapedagogia - Outubro de 2020
v. 10 n. 10 (2020)Edição. É com muita satisfação que a Reaprendentia lança esta versão especial da revista
de Parapedagogia comemorando sua 10° edição com 8 artigos selecionados para o V Simpósio
de Parapedagogia, realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, em formato online, nos dias 17 e 18 de
outubro de 2020.
Cientificidade. Os artigos publicados trazem contribuições científicas nas Especialidades
da Parapedagogia, Reeducaciologia e Evoluciologia por meio de hipóteses, discussões, argumentações,
reflexões e conclusões alcançadas pelos autores. -
Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do I Simpósio de Reeducaciologia Foz do Iguaçu – Outubro de 2014
v. 4 n. 4 (2014)Simpósio. A quarta edição da Revista de Parapedagogia está dedicada à apresentação dos
artigos apresentados no 1o Simpósio de Reeducaciologia, realizado pela Reaprendentia em Foz do
Iguaçu nos dias 11 e 12 de outubro de 2014.
Interdisciplinaridade. O simpósio foi marcado pela interdisciplinaridade: cada autor
e autora realizou conexões e apontou sinergismos entre a Reeducaciologia e outras especialidades
conscienciológicas.