Ensaio Sobre Aprendizagem Evolutiva

Autores

  • William Klein Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Palavras-chave:

Evoluciologia, Parapedagogia, Reeducaciologia

Resumo

O presente trabalho é o resultado de pesquisa teórica e prática (teática) a
respeito da evolução das consciências, desde os princípios conscienciais menos evoluídos
até o estágio máximo evolutivo identificado no planeta Terra, o Homo sapiens serenissimus.
O autor desenvolve e correlaciona conhecimentos da Biologia e Cosmologia com
as verpons conscienciológicas, e apresenta uma hipótese sobre a evolução dos princípios
conscienciais inconscientes e semiconscientes. O autor propõe uma definição para
aprendizagem evolutiva e argumenta sobre os elementos essenciais para a fase lúcida
da evolução consciencial.

Biografia do Autor

William Klein, Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

William Klein, 47 anos (2020). Licenciado em Física, empresário. Voluntário da Conscienciologia
desde 1992 e da Reaprendentia desde 2007, professor de Conscienciologia desde setembro
de 2000, tenepessista.

Ensaio Sobre Aprendizagem Evolutiva

Downloads

Publicado

2021-09-15

Como Citar

Klein, W. (2021). Ensaio Sobre Aprendizagem Evolutiva. Revista De Parapedagogia, 10(10), 101–121. Recuperado de https://reaprendentia.org/parapedagogia/index.php/revista/article/view/132

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)