Instrumento de Avaliação Formativa auxiliando nas Reciclagens Intraconscienciais

Autores

  • Lucimara Ribas Frederico CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia

Palavras-chave:

recins, interassistência

Resumo

O Curso de Formação de Professores de Conscienciologia (CFPC) da Reaprendentia,
pode se tornar um divisor de águas para muitas consciências que optaram
seguir o caminho da docência Conscienciológica. Esse artigo visa auxiliar os professorandos
a utilizarem melhor o instrumento de avaliação formativa, gerar reflexões
e através da casuística da autora exemplificar as reciclagens geradas ao longo do período
de formação docente. Durante dez meses a autora utilizou o instrumento, fornecido pela
Reaprendentia para avaliar oito aulas de treinamento, cada aula com um tema diferente.
Através das análises realizadas e da vivência em utilizar o instrumento de avaliação
formativa, a autora concluiu que o instrumento é uma ferramenta muito útil aos professorandos,
abrindo a visão e a paravisão dos futuros professores de Conscienciologia.

Biografia do Autor

Lucimara Ribas Frederico, CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia

Lucimara Ribas Frederico, graduada em Engenharia Ambiental. Empreendedora. Voluntária
na Conscienciologia desde 2008. Atualmente voluntária no Centro de Altos Estudos da
Conscienciologia e Associação Internacional de Inversão Existencial.

Instrumento de Avaliação Formativa Auxiliando nas Reciclagens Intraconscienciais

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Publicado

2021-09-14

Como Citar

Ribas Frederico, L. (2021). Instrumento de Avaliação Formativa auxiliando nas Reciclagens Intraconscienciais. Revista De Parapedagogia, 6(6), 23–33. Recuperado de https://reaprendentia.org/parapedagogia/index.php/revista/article/view/66