Rapport: Uma Chave para a Interassistencialidade Multicultural e Multidimensional

Resumo

Dar aulas de Conscienciologia em diversas culturas e localizações intra e extrafísicas
permite ao professor itinerante experimentar uma série de contextos e ambientes
interassistenciais. Com o acúmulo dessas experiências multidimensionais, um professor
naturalmente se torna mais consciente de uma série de técnicas, posicionamentos e abordagens
para melhorar a qualidade da Parapedagogia aplicada, em benefício do público
intra e extrafísico. O principal instrumento para ser capaz de fazer isso é a capacidade
de criar um vínculo (rapport) com os públicos intra e extrafísicos. Baseado em diversas
experiências na Europa, Oceania e nas Américas, desde 2000 até a atualidade, o presente
artigo visa apresentar considerações e várias técnicas para auxiliar no desenvolvimento
de vínculo e a efetivação de um nível mais profundo de interassistencialidade, bem
como fornecer alguns insights do autor sobre a apresentação da Conscienciologia pela
primeira vez a países e culturas.