Reeducação Pensênica Otimizada a partir da Autopesquisa na Docência Conscienciológica

Resumo

Este artigo apresenta a casuística de autopesquisa da autora e o processo
de autossuperação de alguns traços e posturas pessoais que levaram à reeducação
pensênica. A metodologia empregada na autopesquisa foi o registro das
atividades e da manifestação pessoal da autora no cotidiano e nas aulas da Escola
de Projeção Lúcida (EPL) do Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia
(IIPC). Após a identificação dos traços pessoais e posturas que precisavam
ser superados, aplicava-se técnicas paraterapêuticas e também a participação
em alguns cursos, dinâmicas parapsíquicas e laboratórios de autopesquisa
da Conscienciologia. Os resultados obtidos demonstraram melhora na atenção,
concentração e apreensão do conhecimento, superação do monoideísmo e melhora
da homeostase holossomática.