Teática do Sinergismo Tenepes–Docência Conscienciológica

Autores

  • Jefferson Royer Chaurais ECTOLAB - Associação Internacional de Pesquisa Laboratorial em Ectoplasmia e Paracirurgia

Palavras-chave:

tenepes, docência conscienciológica, qualificação assistencial

Resumo

Tanto a tenepes quanto a docência conscienciológica são ferramentas evolutivas
de ponta relativas à assistência multidimensional avançada. Quando combinadas, propiciam
potencialização sinérgica da capacidade assistencial do conscienciólogo. Assim,
neste artigo esse sinergismo é explorado em três momentos distintos: antes, durante e
após um curso de Conscienciologia. São apresentados fatos, parafatos e análises referentes
ao tema, além de exemplificação por meio de vivência prática do autor. Assim,
espera-se fornecer subsídios ao leitor a fim de expandir o entendimento do assunto,
bem como auxiliá-lo na qualificação do uso sinérgico dessas duas ferramentas.

Biografia do Autor

Jefferson Royer Chaurais, ECTOLAB - Associação Internacional de Pesquisa Laboratorial em Ectoplasmia e Paracirurgia

Jefferson Royer Chaurais, engenheiro de controle e automação, mestre em engenharia de
sistemas eletrônicos e de automação, voluntário da Conscienciologia desde 2012, atua na As-
sociação Internacional de Pesquisa em Ectoplasmia e Paracirurgia (Ectolab), docente de Conscienciologia
desde 2014, tenepessista desde 2014.

Teática do Sinergismo Tenepes–Docência Conscienciológica

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Publicado

2021-09-15

Como Citar

Royer Chaurais, J. (2021). Teática do Sinergismo Tenepes–Docência Conscienciológica. Revista De Parapedagogia, 7(7), 153–158. Recuperado de https://reaprendentia.org/parapedagogia/index.php/revista/article/view/97