Desafios da Parapedagogia na Docência Internacional

Anne-Catrin  Vogt; Eduardo Vicenzi

Autores

Anne-Catrin Vogt Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial
Eduardo Vicenzi Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Palavras-chave:

Docência conscienciológica internacional, formação docente, preceptoria parapedagógica

Resumo

O presente trabalho aborda os desafios da formação de professores de Conscienciologia
no contexto internacional, sobretudo para os não falantes do idioma português.
Tem por objetivos expor a condição atual dos candidatos à docência fora do Brasil
e propor soluções para a formação e qualificação docente. A base do trabalho é a vivência
dos autores na docência internacional desde 2003. São analisados os aspectos inerentes
à condição do intermissivista internacional e as respectivas dificuldades para o acesso às
informações de ponta da Conscienciologia. Os autores apresentam propostas para vencer
o desafio de formar docentes fora do Brasil, a exemplo da capacitação do candidato
estrangeiro quanto ao idioma português e, sobretudo, a preceptoria parapedagógica na
qualidade de solução mais indicada e viável para enfrentar esse desafio. Com a atuação
preceptora o intermissivista recupera mais rapidamente a lucidez (cons) desfrutada no
Curso Intermissivo e aumenta a motivação para a docência.

Biografia do Autor

Anne-Catrin Vogt, Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Anne-Catrin Vogt é formada em Administração com Pós-Graduação MBA em Marketing
Internacional. Voluntária da Conscienciologia desde 1996, docente desde 1998. Voluntariado
atual: Evolucin, Reaprendentia, Pacificons (Pré-IC). Participação (palestrante): II Encontro
Internacional da Paz 2015; X Fórum da Tenepes 2014; IX Fórum da Tenepes 2013; V Fórum
da Paradireitologia 2013; II Simpósio de Democracia Pura 2013.
Idiomas: Alemão; Português; Inglês; Espanhol.

Eduardo Vicenzi, Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Eduardo Elias Vicenzi é formado em Engenharia Civil com Pós-Graduação
MBA em Sistemas ERP. Voluntário da Conscienciologia desde 1997 e docente desde 1999.
Voluntariado atual: Evolucin, Reaprendentia, Pacificons (Pré-IC). Participação (palestrante):
X Fórum da Tenepes 2014; IX Fórum da Tenepes 2013; V Fórum da Paradireitologia 2013; II
Simpósio de Democracia Pura 2013. Idiomas: Português; Espanhol; Inglês; Alemão.