Ensaio sobre a Tarefa do Esclarecimento na Perspectiva Dialógica

Autores

  • Tamara Cardoso CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia

Palavras-chave:

tares, diálogo, assédio moral

Resumo

Ensaio sobre a tarefa de esclarecimento e a importância do processo
dialógico para a interassistencialidade. Trata, primeiramente, do significado e dos
pressupostos teóricos da tares no contexto da Conscienciologia e das instituições
conscienciocêntricas. Considerando a relação entre tares e autoconhecimento,
sugere alguns pontos a serem observados para que, a partir de apropriações
errôneas da Conscienciologia, a tares não se torne um assédio moral revestido.
Conclui que o princípio da descrença requer dialogar e abdicar da postura de ser
o portador de verdades.

Biografia do Autor

Tamara Cardoso, CEAEC - Centro de Altos Estudos da Conscienciologia

Tamara Cardoso é pedagoga, mestre em educação, professora universitária. Docente de
Conscienciologia desde 2010. Voluntária da Conscienciologia desde 2000. Voluntária do CEAEC.

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Publicado

2021-09-05

Como Citar

Cardoso, T. (2021). Ensaio sobre a Tarefa do Esclarecimento na Perspectiva Dialógica. Revista De Parapedagogia, 1(1), 123–128. Recuperado de https://reaprendentia.org/parapedagogia/index.php/revista/article/view/15