Autenfrentamento Docente: Correção do Foco Consciencial para as Reciclagens e Percepção de Assistências
Palavras-chave:
autenfrentamento, assistência, autoreeducação, autovivênciasResumo
Este artigo versa sobre o autenfrentamento docente, a correção do foco
consciencial para as reciclagens e a percepção de assistências, sobre as autovivências
e os efeitos reeducaciológicos percebidos pelo autor em virtude da qualificação e exercício
da docência. Objetiva compartilhar técnicas e ferramentas utilizadas na autossuperação
da insegurança e fuga da docência, e através do compartilhamento de experiências,
contribuir com o esclarecimento e desassédio de possíveis colegas intermissivistas que
estão em dúvida a respeito da docência.
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